Propuestas para el próximo encuentro

Para el próximo encuentro, que se va a efectuar en noviembre, nos proponemos:

• organizar "ambientes de aprendizaje" que promuevan la participación autónoma y cooperativa de niños y niñas en su proceso de desarrollo/aprendizaje.
• practicar en el uso del correo electrónico y de Skype con el objetivo de mantener comunicación con Lourdes o con socios/as de St. Just Solidari. Se plantea también como medio para entablar posibles contactos con "escuelas amigas", sea en St. Just Desvern (Catalunya) o en Estelí (Nicaragua).

Constataciones realizadas en este primer encuentro

En este primer encuentro se han realizado las siguientes constataciones:

• Trato y relaciones emocionales muy agradables entre las educadoras/maestras y los niños y las niñas.
• Ambiente de colaboración y cooperación entre el personal del centro, incluyendo equipo educativo y personal de servicios. Ello va a facilitar mucho los procesos de innovación y práctica reflexiva que se proponga el proyecto.
• Buena disposición y entusiasmo por parte del equipo educativo para emprender capacitación e introducir innovaciones educativas.
• Actividades escolares y participaciónde los niños y de las niñas en gran parte decidida y conducida unidireccionalmente por educadoras/maestras.

• Contenidos, tareas y materiales también decididos y, a menudo, efectuados por las educadoras y maestras.

• Tareas y materiales formales y academicistas

• Propuesta de espacios y "rincones" no funcionales.

• Ubicación en la sala por sexos. Se refleja incluso en el uso de paneles diferenciados para los nombres: uno para el de las niñas y otro para el de los varones.

• Sólo dos componentes del equipo educativo conocen y usan, aunque esporádicamente, medios de información y comunicación en red internet.

Prospección sobre el terreno

A propuesta de St. Just Solidari, en el día de hoy se inició un proyecto de innovación y práctica reflexiva con el equipo educativo de nuestro Centro de Desarrollo Infantil, CDI "Solidaridad" en Camoapa (Nicaragua).
En el desarrollo del mismo, nos acompañará Lourdes Molina, quien participa en un proyecto equivalente con educadoras y maestras de Preescolares Comunitarios y Formales en la ciudad de Estelí (Nicaragua). Blog Innovación en preescolares de Estelí
Durante un par de días se va a realizar una prospección sobre el terreno, con los siguientes PROPÓSITOS:

• Observar algunos indicadores psicopedagógicos en el funcionamiento actual del CDI.
• Explorar expectativas por parte del equipo educativo respecto el proyecto que se va a iniciar.
• Constatar equipamientos y materiales disponibles.
• Pulsar contacto y uso de instrumentos de comunicación en red (uso de internet) por parte de las componentes del equipo educativo.